Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2


Разминка


1. Какое колесо автомобиля не крутится при спуске с горы? (запасное)

2. Какова скорость самолета, если за 1ч он проходит 900 км? (900 км/ч)

3. Одно тело способно совершить работу, но не желает. Другое тело желает, но Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 не способно. Какое из этих тел обладает энергией (1-ое)


1. Что тяжелее: 1 кг гвоздиков либо 1кг ваты? (идиентично)

2. Ученый, открывший закон, когда ему на голову свалилось яблоко? (Ньютон)

3. Ты орал – оно молчало, ты молчал – оно Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 кричало. (эхо)


1. Кто движется резвее: заяц со скоростью 20 км/ч либо автомобиль со скорость 72 км/ч? (идиентично)

2. Где на Земле самые длинноватые день? (всюду однообразные)

3. Как пронести воду в решете Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2? (заморозить)


^ 3-ий конкурс именуется "Составь термин". Каждой команде предлагается набор букв, из которых вы должны составить физический термин и дать его определение. (за термин – 1 балл, за определение – 1 балл)

1. Температура – физическая величина, характеризующая Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 степень нагретости тела.

2. Кристаллизация – переход вещества из водянистого состояния в жесткое.

3. Динамометр – прибор для измерения силы.


^ Последующее задание – "Игра в слова". На листе бумаги за 1 минутку записать как можно больше слов Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 на тему "Термические явления"(за каждое слово – 1 балл).


^ 5-ое задание – "Шаги и определения" – задание для капитанов команд.


Конкурс капитанов

Капитан идет и при каждом шаге именует физическую величину. За каждую нареченную величину – 1 балл.



Последующий Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 конкурс именуется "Далее, далее". За 1 минутку вам нужно ответить на большее число вопросов (за каждый верный ответ – 1 балл). Если вы не понимаете ответа, гласите "далее".


Далее – далее…

1. Геометрическое тело, на которое Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 похожа земля? (шар)

2. Учённый, установивший закон глобального тяготения? (Ньютон)

3. Заглавие множителя тыща? (кило)

4. Вещество, которое может находиться сходу в 3-х состояниях? (вода)

5. Какая физическая величина измеряется в Ньютонах? (сила)

6. Процесс перехода вещества из твёрдого состояния Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 в жидкое? (плавление)

7. Какое явление мешает тормознуть машине одномоментно? (инерция)

8. Кто считается «крестным отцом» физики? (Аристотель)

9. Какая физическая величина измеряется в ваттах? (Мощность)

10. Кто из ученых первым измерил атмосферное давление? (Торричелли Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2)

11. Сколько граммов в одной тонне? (Миллион)

12. Какой буковкой обозначается механическая работа? (А)

13. За какое время Земля совершает один оборот вокруг собственной оси? (За 24 часа)

14. Как именуется процесс перехода вещества из водянистого Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 состояния в жесткое? (Кристаллизация)

15. Как именуется физическая величина, равная произведению скорости на время? (путь)

16. Сколько секунд в 5 минутках? (300)

17. Что является мерой взаимодействия тел? (Сила)

18. Какая физическая величина измеряется в паскалях? (Давление)

19. Кто из ученых Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 первым обосновал, что давление, производимое на жидкость, передается ею идиентично во всех направлениях? (Паскаль)

20. Какой буковкой обозначается скорость? (V)

21. Чему равно ускорение свободного падения у поверхности Земли? (9,8 м/с Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 22)

22. Как именуется процесс перехода вещества из парообразного состояния в жидкое? (конденсация)

23. Британский ученый, установивший зависимость силы упругости от деформации. (Гук)

24. Как именуется физическая величина, равная отношению перемещения ко времени? (Скорость)

25. Сколько секунд в Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 одном часе? (3600)

26. Часто встречающийся элемент на Земле? (кислород)

27. Как именуется прибор для измерения давления? (Барометр)

28. Обоюдное притяжения всех тел во Вселенной? (глобальное тяготение)

29. Длина линии движения? (путь)

30. Сила, с которой Земля притягивает к Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 для себя все тела? (сила тяжести)

31. Назовите объединяющее слово: растяжение, сжатие, извив? (деформация)

32. Как именуется меньшая частичка вещества? (атом)

33. В каких единицах измеряется количество теплоты? (Джоуль)

34. Явление сохранения скорости тела Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 при отсутствии деяния на него других тел? (инерция)

35. Воздушная оболочка Земли? (атмосфера)

36. Какое явление обосновывает, что молекулы движутся безпрерывно и беспорядочно? (диффузия)

37. Три метода теплопередачи? (теплопроводимость, конвекция, излучение)

38. Самой низкой теплопроводимостью обладает Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2… (вакуум)

39. Удельная теплота плавления обозначается буковкой… (лямбда)

40. Вещество, сохраняющее объем, но просто меняющее форму? (жидкость)


Пока жюри подводит итоги, последнее "смачное" задание, назовём его “Кто поточнее”. Перед вами банка с конфетами. За одну минутку вы Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 должны прикинуть, сколько тут конфет и подойти тихонько сказать мне. Кто более точно назовёт мне число, тот получает дополнительный 1 балл и конфеты.


Подведение итогов, награждение фаворитов

^ Конкурс буклетов о жизни и творчестве Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2

Н. В. Гоголя


Цель: развитие познавательного энтузиазма учащихся к литературе.


Задачки:

1) поощрять честное отношение учащихся к исследованию литературы;

2) учить культуре общения, сотрудничества, культуре речи;

3) развивать познавательные и творческие возможности деток;

4) воспитывать чувство ответственности Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 учащихся через активное вербование малышей к подготовке потрясающих и школьных мероприятий.


Учащимся заблаговременно даны задания по содержанию буклета о жизни и творчестве Н.В.Гоголя:


^ Ход занятия.


Помыслить только: Н.В.Гоголь родился уже 200 годов Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 назад. И многим его произведениям уже тоже практически 200 лет. Они так длительно живут в российской литературе, что уже кажутся неким людям устаревшими. И вообщем, нередко читателями в наше время уже числятся те, кто любит Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 вечером пролистать комиксы, пробежать очами несколько строк в Вебе, прочесть в сжатом изложении произведение по школьной программке. А ведь ещё не так давно Наша родина была самой читающей государством в Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 мире. Книжки ценились, передавались из рук в руки. Произведения классиков переиздавались неоднократно, да и то не все желающие могли их приобрести. На данный момент книжек на прилавках магазинов много, но не все это обилие Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 можно считать литературой.

Вы – счастливцы, так как исследуете в школе наилучшие эталоны традиционной литературы. Может быть, пока не всегда вы это осознаёте, но пройдёт время, и умный читатель вернётся в собственных идей Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 к прочитанному издавна произведению. Конкретно такие умные читатели, на мой взор, сейчас тут и собрались. Умные, так как не страшатся заглянуть за границы школьного учебника, стремятся почти все выяснить и Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 многому научиться.

Совершенно скоро мы на уроках начнём исследование произведения Н.В.Гоголя «Тарас Бульба». Тщательно тормознуть на биографии величавого писателя не будет способности. А жалко. Ведь по словам российского философа, литературоведа Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 и критика Вл. Ильина, Гоголь и до настоящего времени остаётся «наименее понятым и более оклеветанным из всех корифеев большой российской литературы». О писателе прогуливаются легенды, подробности жизни его зарастают домыслами, поступки нередко Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 вызывают недоумение, книжки остаются загадками. «Гоголь так силён, что выходит за границы искусства, »- считает Ильин, и в этом заключается причина недопонимания, а тотчас и неверное истолкование жизни и творчества величавого художника.

А вы всё-таки Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 попытаетесь осознать!


Ваша задачка сейчас такая:



Обращаем ваше внимание на размещение материала:

1 страничка – портрет писателя, заглавие буклета, эпиграф;

2 страничка – биография, творчество;

3 страничка – иллюстрации к Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 произведениям;

4 страничка – наименования прочитанных либо узнаваемых вам произведений;

5 страничка – сочинение-миниатюра;

6 страничка – авторские данные.


При подведении итогов будут учитываться:


По итогам конкурса наилучшие три работы будут отмечены грамотами.


Ребята работают за компьютерами. Жюри подводит итоги. Награждаются фавориты и все участники.


Окончить нынешнее занятие охото словами Н.В.Гоголя: «Если только Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 возлюбит российский Россию, возлюбит и всё, что ни есть в России».

Любите же русскую литературу, знайте её, гордитесь ею – может быть, конкретно это укрепит вашу любовь к Родине.


^ Конкурс буклетов

«Тема Величавой Российскей Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 войны в лирике поэтов

XX века»


Цель: формирование патриотизма, штатского самосознания, любви к родному краю; развитие познавательного энтузиазма учащихся к литературе.


Задачки:

1) работать над формированием штатского самосознания, любви к родному краю;

2) поощрять честное Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 отношение учащихся к исследованию литературы и истории;

3) учить культуре общения, сотрудничества, культуре речи;

4) развивать познавательные и творческие возможности малышей;

5) воспитывать чувство ответственности учащихся через активное вербование деток к подготовке потрясающих и школьных мероприятий Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2.


Учащимся заблаговременно даны задания по содержанию буклета:


^ Ход занятия.

Совершенно малость времени остаётся до 9 Мая – денька Величавой Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 Победы над фашизмом. И вы, ученики, и мы, ваши учителя и предки, родились уже через много лет после окончания Величавой Российскей войны. Что все-таки принуждает нас задуматься, какой была эта война? Какова Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 стоимость нашей победы? Почему мы смогли одержать победу в жесточайшей войне? И ответ, на мой взор, звучит в вопросах: победа в Величавой Российскей войне – это наша победа, победа всего Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 народа, каждой семьи, каждого человека.

Мы слушаем мемуары ветеранов войны, разглядываем фото военных лет, смотрим художественные киноленты, размышляем над страничками книжек. Таким макаром, мы воссоздаём картины прошедшего в своём сознании и сердечко и Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 тем проявляем почтение к памяти тех, кто отстоял нашу Родину от неприятеля.

Тема Величавой Российскей войны – это особенная тема в российской литературе XX века вообщем и в лирике а именно. Поэты писали и о Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 самой войне, её тяготах, военных схватках, катастрофы отступления, о победных походах, о женщинах и детях на фронте, о партизанах, картины природы соседствовали с описаниями боёв, яростные проклятия противнику с лирическими размышлениями о Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 родных и близких.

Одну из основных мыслей поэт Сергей Орлов определил так:


Но если будет Родине угодно,

Пусть лягу я, исхлестанный свинцом,

Лицом вперёд,

На грудь земли прохладной,

Колени Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 не согнув перед противником.


На борьбу с общим противником поднялись все от мала до велика, и каждый внёс собственный вклад в победу: фронтовики и труженики тыла, мужчины и дамы, рабочие и колхозники Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2, деятели искусств. Собственный вклад несли и поэты, причём писали о войне поэты различных поколений: и маститые лирики, пришедшие в литературу ещё в дореволюционные годы, и поэты, ставшие известными в 20-30-е годы, и юные фронтовики Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2. Уже после окончания Величавой Российскей люди, родившиеся после войны и знавшие о войне из рассказов воевавших, вновь и вновь ворачивались к данной теме. Об этом мы и поведём с вами разговор Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 на уроках литературы.

Но в рамках школьных уроков нереально поведать, узреть, поделиться впечатлениями обо всём. Потому мы выйдем с вами за рамки школьных учебников и попробуем узреть, как раскрывается тема Величавой Российскей Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 войны в лирике поэтов 20 века. Прямо скажем, вы готовы к нынешнему мероприятию: пролистали сборники стихотворений о Величавой Российскей войне, обусловились, о творчестве какого поэта вы будете делать буклет, отобрали материал для биографической справки Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2, понравившиеся стихотворения, попробовали сделать анализ, выполнили творческую работу.


Ваша задачка сейчас такая:


Обращаем ваше внимание на размещение материала:


Раз это все-же конкурс, то при подведении итогов будут учитываться:


По итогам конкурса наилучшие три работы будут отмечены грамотами.


Ребята Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 работают за компьютерами.


Начнем с того, что данное мероприятие не является для ребят из нашей параллели каким-то исключительным. Мы уже довольно издавна практикуем дополнительную внеклассную работу с учащимися, которые могут Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 и желают обучаться, которые не могут довольно много воплотить себя в рамках урока. Мы привлекаем ребят к роли в факультативных упражнениях, работе кружков, к организации и проведению необыкновенных внеклассных мероприятий. Так в прошедшем Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 году мы как одно из направлений стали развивать работу над информационной компетентностью учащихся и продолжаем эту работу в этом году. В прошедшем учебном году мы интенсивно трудились над созданием презентаций Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 и начали работу в программке Publisher, создавая спецвыпуски школьной газеты. В этом учебном году мы с ребятами продолжили работу в программке Publisher (осваиваем буклеты) и пробуем создавать видеоклипы. Естественно, что для деток в этом Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 возрасте увлекательны игра, конкурс, потому мы поначалу проводим мастер– классы, обучая всех желающих приемам работы, а потом даем возможность воплотить приобретенные познания. Так в этом году у нас уже состоялись Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 конкурсы листовок "Скажи мне, кто твой друг" (о вреде алкоголя), "Берегись: ротавирусная зараза", конкурс буклетов "СПИДу – нет!", "Занятная физика", о жизни и творчестве Н.В. Гоголя. Не считая того, мы обучались создавать видеоклипы Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 о для себя и о собственной маме и об угрозы СПИДа. Готовясь к НПК, одна из наших учениц сделала видеоклип "Есть либо не есть – вот в чем вопрос". Естественно, что пока без помощи Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 взрослых она не обошлась, но огромную часть работы девченка уже смогла выполнить без помощи других. В дальнейшем году мы планируем продолжить работу над созданием видеороликов и в качестве итога, мы возлагаем надежды, будет Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 сотворен видеоклип о классе для демонстрации на выпускном вечере.

Вернемся к буклетам. Мы считаем эту форму деятельности очень удачной. Во-1-х, расширяется круг интересов учащихся, во-2-х, развивается информационная компетентность, что Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 принципиально в наше время, в-3-х, реализуется личный подход к каждому ребенку. Создавать буклеты можно не только лишь в школе, да и дома, при подготовке домашнего задания. К примеру, очень нередко в Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 качестве творческого дополнительного задания по литературе детки имеют возможность сделать буклет о творчестве того либо другого писателя. На уроках физики в 8 классах я так же предлагаю в качестве домашнего задания выполнить буклет на Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 определенную тему. Мы знаем, что в качестве зачетной работы в конце года детки выполнят буклет по биологии. Работа не носит неотклонимый нрав, ребёнок вправе избрать ту либо иную форму Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 работы, но уже довольно нередко ребята её выбирают. Можно сделать работу коллективной – привлечь к созданию буклета группу ребят, разделив меж ними обязанности, и развивать настолько нужные коммуникативные возможности деток. Мы советуем вам Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 использовать таковой вид деятельности, дающий нескончаемые способности, в вашей практике.


^ Жюри подводит итоги. Награждаются фавориты и все участники.


Окончить нынешнее занятие охото словами Константина Симонова:


Нас пули с тобою пока ещё милуют.

Но Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2, три раза поверив, что жизнь уже вся,

Я всё-таки горд был за самую милую,

За русскую землю, где я родился.

За то, что на ней умереть мне завещано,

Что российская мама Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 нас на свет родила,

Что, в бой провожая нас, российская дама

По-русски трижды меня обняла.


Интересуйтесь же нашей славной историей, читайте примечательные стихотворения, любите русскую литературу, знайте её, гордитесь ею – может быть, конкретно это Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 поможет вам самим полюбить Родину, свои близких и родных людей.


Конкурс команд «Во славу физики!»


Цели:


Ход мероприятия:

Дорогие ребята! Физика таит внутри себя много необыкновенного, таинственного и увлекательного. Сейчас на конкурсе вам предстоит вспомнить изученное, выяснить что-то Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 новое себе и убедиться, что физика не сухая наука, а даже очень интересная.


Итак, мы начинаем. ^ 1-ое задание – приветствие. Команды молвят заглавие и лозунг, которые должны быть связаны с физикой. (конкурс оценивается в 1 балл Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2)


Конкурс 1. Разминка «Скоро ГИА…».

Каждой команде предлагается по 5 вопросов и варианты ответов. Цена вопроса указана.


1. Какое из данных полей не изучается в физике?

А) Гравитационное

Б) Электронное

В) Глобальное

Г) Магнитное

2. Сколько времени продолжается полет Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 Ю. А. Гагарина?

А) 1 час

Б) 108 мин

В) 180 мин

Г) 5 часов

3. Какая из этих величин не является векторной?

А) Сила

Б) Вес

В) Путь

Г) Скорость

4. Какой из законов не был открыт Ньютоном?

А) Закон инерции

Б) Закон дисперсии

В) Закон прямолинейного Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 распространения света

Г) Закон глобального тяготения

5. Какая из дам была первой в космосе?

А) Савицкая Светлана

Б) Терешкова Валентина

В) Кондакова Лена

Г) Фишер Анна

6. Какая из этих единиц измерения не употребляется для измерения атмосферного давления?

А Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2) Паскаль

Б) Атмосфера

В) Ньютон на кубометр

Г) мм рт. ст.

7. Закон Паскаля действует?

А) В жестких телах

Б) В газах

В) В плазме

Г) В вакууме

8. Какой из устройств не относится к обычным?

А) Блок

Б) Рычаг

В) Наклонная плоскость

Г) Поршневой насос

9. Какая большая Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 скорость существует в природе?

А) 500 м/с

Б) 8 км/с

В) 1400 м/с

Г) 300000 км/с

10. В каком физическом законе утверждается, что действие 1-го тела на другое имеет обоюдный нрав?

А) В первом законе Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 Ньютона

Б) Во 2-м законе Ньютона

В) В законе сохранения и перевоплощения энергии

Г) В 3-ем законе Ньютона

11. Луч света падает на воду. При всем этом свет?

А) Отражается

Б) Преломляется

В) Поглощается

Г) Сразу отчасти отражается, преломляется Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 и поглощается

12. Кто из ученых в первый раз установил явление свободного падения с неизменным ускорением 9,8 м/с2?

А) Архимед

Б) Галилей

В) Ньютон

Г) Гюйгенс

13. Какое из устройств используют для конфигурации силы тока?

А) Резистор

Б) Предохранитель

В) Реостат

Г Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2) Ключ

14. Кто резвее машет крылышками?

А) Комар

Б) Муха

В) Воробей

Г) Бабочка

15. Тело движется умеренно и прямолинейно, так как:

А) Не действует сила

Б) Действие сил возмещено

В) Действует сила

Г) F=0 либо деяния сил компенсируются


Конкурс 2. «Ученые».

Каждой Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 команде предлагается отгадать о ком либо о чем речь идет, используя подсказки. Чем меньше подсказок вы использовали, тем больше количество баллов.


1. Пойдет речь об ученом. О ком конкретно?

2. О фамилии очень известного ученого.

3. Пойдет речь о живом существе. Кто оно?


Конкурс 3. «Единицы измерения».


Вопросы к кроссворду:

1. Единица измерения давления. (Паскаль)

2. Единица измерения массы в системе СИ. (Килограмм)

3. Единица измерения массы. (Тонна Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2)

4. Единица измерения площади. (Квадратный метр)

5. Единица измерения времени. (Час)

6. Единица измерения силы. (Ньютон)

7. Единица измерения объема. (Литр)

8. Единица измерения длины. (Метр)


Конкурс 4. «Законы».


Командам выдаются конверты с физическими величинами, в Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 течение 1 минутки нужно составить формулы, дать наименования закона, представить его разъяснение. За правильное выполнение 3 балла.


Конкурс 5. Далее, далее, далее…

За 1 минутку необходимо ответить на максимально большее число вопросов. За каждый верный ответ 1 балл Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2.


1. Под действием какой силы происходит свободное падение тела (силы тяжести)?

2. Как именуется изменение обоюдного расположения тел со временем (движение)?

3. Как именуется отношение длины пути ко времени, затраченному на его прохождение (скорость)?

4. Как Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 именуется тело, размерами которого в данных критериях можно пренебречь (вещественная точка)?

5. Как именуется движение, при котором не изменяется скорость (равномерным)?

6. Как именуется движение, при котором не изменяется ускорение (равноускоренным)?

7. Какая величина охарактеризовывает инертность Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 (масса)?

8. Как именуется прибор для измерения силы (динамометр)?

9. Чем вызывается давление газа на стены сосуда (ударами молекул газа)?

10. Что происходит с давлением воды с глубиной (возрастает)?

11. Как именуют воздушную оболочку Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 Земли (атмосфера)?

12. Кто 1-ый измерил атмосферное давление (Торричелли)?

13. Прибор измерения давления (барометр)?

14. Парообразование во всем объеме воды (кипение).

15. Сколько разных агрегатных состояний может быть у воды в естественных критериях (три)?

16. Парообразование с поверхности воды (испарение Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2).

17. Хаотичное движение частиц (термическое движение).

18. Энергия движения и взаимодействия частиц (внутренняя энергия).

19. Перенос энергии струями воды либо пара (конвекция).

20. Прибор для измерения температуры (указатель температуры).

21. Как именуются машины, в Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 каких внутренняя энергия горючего преобразуется в механическую (термические движки)?

22. Сколько видов зарядов существует (два)?

23. Прибор, определяющий заряжено тело либо нет (электроскоп)?

24. Какого знака заряд электрона (отрицательный)?

25. Атом, потерявший один либо несколько электронов (положительный ион)?

26. Направленное Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 движение заряженных частиц (эл. ток).

27. Сколько полюсов у источника тока (два)?

28. Какое действие эл. тока наблюдается в эл. лампе (термическое)?

29. Как включают в цепь амперметр (поочередно)?

30. Как именуется катушка Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 с стальным сердечником снутри (электромагнит)?

31. Как именуются тела, длительное время сохраняющие намагниченность (магнит)?

32. Краткосрочные конфигурации магнитного поля Земли (магнитные бури)?

33. Как ведут взаимодействие разноименные полюсы магнитных стрелок (притягиваются)?

34. Кто в первый раз нашел взаимодействие проводника Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 с током и магнитной стрелки (Эрстед)

35. Единица измерения работы (Дж)?

36. Чем владеют тела, способные совершать работу (энергией)?

37. Какой энергией владеют деформированные тела (возможной)?

38. Какой энергией владеют передвигающиеся тела (кинетической)?

39. Быстрота выполнения Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 работы (мощность)?

40. Как распространяется свет в однородной прозрачной среде (прямолинейно)?


Конкурс 6. «Эстафета».

Эстафета не спортивная, а умственная. Вам предлагается 5 задач. В каждой следующей задачке употребляется итог предшествующей.


1. По графику найти силу, действующую Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 на тело массой 5 кг.


2. Сила … (заместо точек воткнуть ответ предшествующей задачки) докладывает телу ускорение 0,1 м/с . Какова масса тела?

3. Тело массой … (заместо точек воткнуть ответ предшествующей задачки) движется под действием Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 силы 250 Н. Отыскать ускорение тела.


4. Тело движется с ускорением … (заместо точек воткнуть ответ предшествующей задачки). Отыскать силу, действующую на тело, если его масса 0,2 кг.


5. Скорость вещественной точки меняется по закону под действием силы … (заместо точек Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 воткнуть ответ предшествующей задачки). Какова масса точки?


Подведение итогов


«Союз магических звуков, эмоций и дум».

Литературная игра по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»


^ Цель: развитие познавательного энтузиазма учащихся к российской традиционной Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 литературе.

Задачки:

1) поощрять честное отношение учащихся к чтению художественных произведений, дополнительной литературы;

2) учить культуре общения, сотрудничества, культуре поведения в школе и публичных местах, культуре речи;

3) развивать познавательные и творческие возможности малышей Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2;

4) воспитывать чувство коллективизма, сплоченности, организованности, самостоятельности, инициативу учащихся через активное вербование малышей публичной работе, подготовке потрясающих и школьных мероприятий.


В литературной игре учавствуют три команды, состоящие из 6 человек. К игре учащиеся получают домашнее Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 задание:

1) составить по тексту романа словарь устаревших слов (20-30 слов), оформить его;

2) подобрать иллюстрации к роману (8-10), доказать собственный выбор, оформить в виде презентации;

3) выучить назубок отрывок из романа (5 строф), приготовить выразительное чтение.


Ход Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 игры.

Вчера мы с вами окончили исследование романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Как жалко! Ведь тех пор, что мы вели разговор о произведении, просто недостаточно. Это очень таинственное произведение. Написанный в Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 XIX веке, роман до сего времени вызывает бессчетные споры посреди исследователей. ««Онегина» воздушная громадина, »- молвят про него. Роман безграничен и глубок, как сама жизнь. На его страничках оживает отдалёкий от Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 нас XIX век. Мы гуляем по Москве и Петербургу, путешествуем в русскую глубинку. Мы общаемся с блистательным светом и смотрим за дворовыми людьми. Мы погружаемся в лирические откровения создателя и лицезреем, как изменяется главный герой Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2. Мы встречаемся с поэтом Вяземским, танцовщицей Истоминой и восхищаемся картинами обычной российской природы. Потому сказать, что мы за несколько уроков узнали всё, обговорили, сообразили было бы просто забавно. Сейчас мы попытаемся Литературная игра по повести А. П. Гайдара «Тимур и его команда» - страница 2 продлить «прекрасное мгновенье»: у нас состоится умственная игра по роману А.С.Пушкина.

В состязаниях воспримут роль три команды.

В жюри войдут…



literaturnij-geroj-balzaminov-sochinenie.html
literaturnij-geroj-chajld-garold-sochinenie.html
literaturnij-geroj-dafnis-i-hloya-sochinenie.html