Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования


Литература

В итоге исследования литературы выпускник научится:

знать/осознавать

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в практической деятельности Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования и ежедневной жизни для:

^ Зарубежный язык (британский язык Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования, германский язык)

В итоге исследования британского языка выпускник научится:

знать/осознавать

уметь

говорение

аудирование

чтение

письменная речь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:

^ Математика (Алгебра и начала анализа, геометрия)

В итоге исследования арифметики выпускник научится:

знать/осознавать2

^ Алгебра

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:

Функции и графики

уметь

Выпускник получит возможность научиться Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования:

использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:

Начала математического анализа

уметь

Выпускник получит возможность научиться:


использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:

Уравнения и неравенства

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования практической деятельности и ежедневной жизни для:

Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:

анализа реальных числовых данных, представленных в виде диаграмм Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования, графиков;

анализа инфы статистического нрава;

Геометрия

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования в практической деятельности и ежедневной жизни для:

^ Информатика и информационные технологии

В итоге исследования информатики и информационных технологий выпускник научится:

знать/осознавать

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

Использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:

История

В итоге исследования истории выпускник научится:

знать/осознавать

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования ежедневной жизни для:

^ Обществознание (включая экономику и право )

В итоге исследования обществознания (включая экономику Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования и право) выпускник научится

Знать/осознавать

Уметь:

Выпускник получит возможность научиться:

Использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:

^ Глобальная художественная культура

В итоге исследования мировой художественной культуры выпускник научится

знать/осознавать

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для

География

В итоге исследования географии выпускник научится

знать/осознавать

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

Биология

В итоге исследования Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования биологии выпускник научится

знать /осознавать

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

^ Физика

В итоге исследования физики выпускник научится

знать/осознавать

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в практической Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования деятельности и ежедневной жизни для:

Химия

В итоге исследования химии выпускник научится

знать / осознавать

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:

Базы безопасности жизнедеятельности

В итоге исследования ОБЖ выпускник научится

Знать/осознавать

Уметь

Выпускник Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования получит возможность научиться:

Использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:

Физкультура

В итоге исследования физической культуры выпускник научится

знать/осознавать

уметь

Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для

Разработка

В Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования итоге исследования технологии выпускник научится

знать/осознавать


уметь


Выпускник получит возможность научиться:

использовать обретенные познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:


^ СИСТЕМА ОЦЕНКИ Заслуги ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ Программки СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Оценка предметных результатов

Оценка предметных результатов представляет собой оценку заслуги обучающимся планируемых результатов по отдельным предметам.

Формирование этих результатов обеспечивается за счёт главных компонент образовательного процесса — учебных предметов.

Главным объектом оценки Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования предметных результатов в согласовании с требованиями Эталона является способность к решению учебно-познавательных и учебно-практических задач, основанных на изучаемом учебном материале, с внедрением методов действий, релевантных содержанию учебных предметов, в том числе – метапредметных Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования (познавательных, регулятивных, коммуникативных) действий.

Система оценки предметных результатов освоения учебных программ с учетом уровневого подхода, принятого в Эталоне, подразумевает выделение базисного уровня достижений как точки отсчета при построении всей системы Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования оценки и организации персональной работы с учащимися.

Реальные заслуги учащихся могут соответствовать базисному уровню, а могут отличаться от него как в сторону превышения, так и в сторону недостижения.

Практика указывает, что для описания достижений Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования учащихся целенаправлено установить последующие 5 уровней.

Базисный уровень достижений – уровень, который показывает освоение учебных действий с опорной системой познаний в рамках спектра (круга) выделенных задач. Овладение базисным уровнем является достаточным для продолжения Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования обучения на последующей ступени образования, но не по профильному направлению. Достижению базисного уровня соответствует отметка «удовлетворительно» (либо отметка «3», отметка «зачтено»).

Превышение базисного уровня свидетельствует об усвоении опорной системы познаний на уровне осознанного Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования случайного овладения учебными действиями, также о кругозоре, широте (либо избирательности) интересов. Целенаправлено выделить последующие два уровня, превосходящие базисный: завышенный уровень заслуги планируемых результатов, оценка «хорошо» (отметка «4»), высочайший уровень заслуги планируемых результатов, оценка Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования «отлично» (отметка «5»).

Завышенный и высочайший уровни заслуги отличаются по полноте освоения планируемых результатов, уровню овладения учебными действиями и сформированностью интересов к данной предметной области.

Личные линии движения обучения учащихся, демонстрирующих завышенный Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования и высочайший уровни достижений целенаправлено сформировывать с учетом интересов этих учащихся и их планов на будущее. При наличии устойчивых интересов к учебному предмету и основательной подготовки по нему эти учащиеся могут быть вовлечены в проектную Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования деятельность по предмету и сориентированы на продолжение обучения в старших классах по данному профилю.

Для описания подготовки учащихся, уровень достижений которых ниже базисного, целенаправлено выделить также два уровня:

пониженный уровень достижений, оценка Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования «неудовлетворительно» (отметка «2»),

малый уровень достижений, оценка «плохо» (отметка «1»)

Недостижение базисного уровня (пониженный и маленький уровни достижений) фиксируется зависимо от объема и уровня освоенного и неосвоенного содержания предмета.

Обычно, пониженный уровень достижений Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования свидетельствует об отсутствии периодической базисной подготовки, о том, что учащимся не освоено даже и половины планируемых результатов, которые осваивает большая часть обучающихся; о том, что имеются значимые пробелы в познаниях Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования, предстоящее обучение затруднено. При всем этом ученик может делать отдельные задания завышенного уровня. Данная группа учащихся (в среднем в процессе обучения составляющая около 10%) просит специальной диагностики затруднений в обучении, пробелов в системе Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования познаний и оказании целенаправленной помощи в достижении базисного уровня.

Малый уровень освоения планируемых результатов свидетельствует о наличии только отдельных обрывочных фрагментарных познаний по предмету, предстоящее обучение фактически нереально. Учащиеся, которые показывают малый Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования уровень достижений, требуют специальной помощи не только лишь по учебному предмету, да и по формированию мотивации к обучению, развитию энтузиазма к изучаемой предметной области, осознанию значимости предмета для жизни и др. Только наличие положительной мотивации Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования может стать основой ликвидации пробелов в обучении для данной группы учащихся.

Описанный чуть повыше подход целенаправлено использовать в процессе разных процедур оценивания: текущего, промежного и итогового.

Для описания норм оценки для Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования каждой из перечисленных процедур в согласовании с выделенными уровнями нужно обрисовать заслуги учащегося базисного уровня (в определениях познаний и умений, которые должен показать ученик), за которые он обоснованно получает оценку Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования «удовлетворительно». После чего определяются и содержательно описываются более высочайшие либо низкие уровни достижений.

В описании содержания оценки акцент делается не на ошибки, которые сделал ученик, а на учебные заслуги, которые обеспечивают продвижение вперед Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования в освоении содержания образования.

^ Оценка личного итогового проекта

Личный итоговой проект представляет собой учебный проект, выполняемый учащимся в рамках 1-го либо нескольких учебных предметов с целью показать свои заслуги в самостоятельном освоении Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования содержания и способов избранных областей познаний и/либо видов деятельности и способность проектировать и производить целесообразную и действенную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую, иную).

В согласовании с целями подготовки проекта образовательным учреждением разрабатываются Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования требования к итоговому проекту, которые, как минимум, должны включать последующие рубрики:

Требования к организации проектной деятельности должны Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования включать положения о том, что учащиеся сами выбирают как тему проекта, так и управляющего проекта4; тема проекта должна быть утверждена (уровень утверждения определяет образовательное учреждение; план реализации проекта разрабатывается учащимся вместе с управляющим Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования проекта. Образовательное учреждение может предъявить и другие требования к организации проектной деятельности.

В разделе о требованиях к содержанию и направленности проекта неотклонимым является указание на то, что итог проектной деятельности обязан иметь практическую Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования направленность. В этом разделе описываются также а) возможные типы работ и формы их представления и б) состав материалов, которые должны быть подготовлены по окончанию проекта для его защиты.

Так Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования, к примеру, результатом (продуктом) проектной деятельности может быть неважно какая из последующих работ:

а) письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчеты о проведенных исследовательских работах, стендовый доклад и др.);

б Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования) художественная творческая работа (в области литературы, музыки, изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде житейского либо стихотворного произведения, инсценировки, художественной декламации, выполнения музыкального произведения, компьютерной анимации и др.;

в) вещественный объект, макет Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования, другое конструкторское изделие;

г) отчетные материалы по соц проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты.

В состав материалов, которые должны быть подготовлены по окончанию проекта для его защиты, в неотклонимом порядке Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования врубаются:

1) выносимый на защиту продукт проектной деятельности, представленный в одной из обрисованных выше форм;

2) приготовленная учащимся короткая объяснительная записка к проекту (объемом менее 1 машинописной странички) с указанием для всех проектов Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования: а) исходного плана, цели и предназначения проекта, б) краткого описания хода выполнения проекта и приобретенных результатов; в) списка использованных источников. Для конструкторских проектов в объяснительную записку, не считая того, врубается описание особенностей конструкторских решений, для Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования соц проектов – описание эффектов/эффекта от реализации проекта;

3) лаконичный отзыв управляющего, содержащий короткую характеристику работы учащегося в процессе выполнения проекта, в том числе: а) инициативности и самостоятельности, б) ответственности (включая динамику дела Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования к выполняемой работе), в) исполнительской дисциплины. При наличии в выполненной работе соответственных оснований в отзыве может быть также отмечена новизна подхода и/либо приобретенных решений, актуальность и практическая значимость приобретенных результатов.

Общим Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования требованием ко всем работам является необходимость соблюдения норм и правил цитирования, ссылок на разные источники.

В разделе о требованиях к защите проекта указывается, что защита осуществляется в процессе специально организованной деятельности Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования комиссии образовательного учреждения либо на школьной конференции. Последняя форма является лучше, т.к. имеется возможность на публике представить результаты работы над проектами и показать уровень овладения учащимися отдельными элементами проектной Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования деятельности.

Результаты выполнения проекта оцениваются по итогам рассмотрения комиссией представленного продукта с короткой объяснительной запиской, презентации учащегося и отзыва управляющего.

Аспекты оценки проектной работы разрабатываются с учётом целей и задач проектной деятельности Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования на данном шаге образования. Итоговый личный проект целенаправлено оценивать по последующим аспектам:

Способность к самостоятельному приобретению познаний и решению заморочек, проявляющиеся в умении поставить делему и избрать адекватные методы ее решения, включая поиск Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования и обработку инфы, формулировку выводов и/либо обоснование и реализацию/апробацию принятого решения, обоснование и создание модели, прогноза, модели, макета, объекта, творческого решения и т.п. Данный аспект в целом включает Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования оценку сформированности познавательных учебных действий.

^ Сформированность предметных познаний и методов действий, проявляющаяся в умении раскрыть содержание работы, хорошо и обоснованно в согласовании с рассматриваемой неувязкой/темой использовать имеющиеся познания и методы действий.

^ Сформированность регулятивных Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования действий, проявляющаяся в умении без помощи других планировать и управлять собственной познавательной деятельностью во времени; использовать ресурсные способности для заслуги целей; производить выбор конструктивных стратегий в тяжелых ситуациях.

^ Сформированность коммуникативных действий, проявляющаяся Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования в умении ясно выложить и оформить выполненную работу, представить её результаты, аргументированно ответить на вопросы.

Результаты выполненного проекта могут быть описаны на базе интегрального (уровневого) подхода либо на базе аналитического подхода.

Выбор интегрального Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования либо аналитического метода описания результатов

При интегральном описании результатов выполнения проекта вывод об уровне сформированности способностей проектной деятельности делается на базе оценки всей совокупы главных частей проекта (продукта и Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования объяснительной записки, отзыва, презентации) по каждому из четырёх нареченных выше критериев.

При всем этом в согласовании с принятой системой оценки целенаправлено выделять два уровня сформированности способностей проектной деятельности: базисный и завышенный. Главное отличие выделенных уровней Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования состоит в степени самостоятельности учащегося в процессе выполнении проекта, потому выявление и фиксация в процессе защиты того, что учащийся способен делать без помощи других, а что – только при помощи Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования управляющего проекта, является основной задачей оценочной деятельности.

^ Примерное содержательное описание каждого аспекта.

Аспект

Уровни сформированности способностей проектной деятельности

Базисный

Завышенный

Самостоятельное приобретение познаний и решение заморочек

Работа в целом свидетельствует о возможности без помощи других с опорой Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования на помощь управляющего ставить делему и отыскивать пути ее решения; продемонстрирована способность получать новые познания и/либо осваивать новые методы действий, достигать более глубочайшего осознания изученного.

Работа в целом свидетельствует о возможности без помощи других Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования ставить делему и отыскивать пути ее решения; продемонстрировано свободное владение логическими операциями, способностями критичного мышления умение без помощи других мыслить; продемонстрирована способность на этой базе получать новые познания и/либо осваивать новые Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования методы действий, достигать более глубочайшего осознания.

Познание предмета

Продемонстрировано осознание содержания выполненной работы. В работе и в ответах на вопросы по содержанию работы отсутствуют тяжелейщие ошибки.

Продемонстрировано свободное владение предметом проектной деятельности. Ошибки Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования отсутствуют.

Регулятивные деяния

Продемонстрированы способности определения темы и планирования работы.

Работа доведена до конца и представлена комиссии; часть шагов производилась под контролем и при поддержке управляющего. При всем этом появляются отдельные элементы Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования самооценки и самоконтроля учащегося.

Работа кропотливо спланирована и поочередно реализована, вовремя пройдены все нужные этапы обсуждения и представления. Контроль и корректировка осуществлялись без помощи других.

Коммуникация

Продемонстрированы способности дизайна проектной работы и объяснительной записки Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования, также подготовки обычный презентации. Создатель отвечает на вопросы.

Тема ясно определена и пояснена. Текст/сообщение отлично структурированы. Все мысли выражены ясно, разумно, поочередно, аргументировано. Работа / сообщение вызывает энтузиазм. Создатель Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования свободно отвечает на вопросы.

Решение о том, что проект выполнен на завышенном уровне, принимается при условии, что:

1) такая оценка выставлена комиссией по каждому из трёх предъявляемых критериев, характеризующих сформированность метапредметных умений (возможности к самостоятельному приобретению Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования познаний и решению заморочек, сформированности регулятивных действий и сформированности коммуникативных действий). Сформированность предметных познаний и методов действий может быть зафиксирована на базисном уровне.

2) ни один из неотклонимых частей проекта Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования (продукт, объяснительная записка, отзыв управляющего либо презентация) не дают оснований для другого решения.

Решение о том, что проект выполнен на базисном уровне, принимается при условии, что 1) такая оценка выставлена комиссией по каждому из Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования предъявляемых критериев, 2) продемонстрированы все неотклонимые элементы проекта: завершенный продукт, отвечающий начальному плану; перечень использованных источников, положительный отзыв управляющего, презентация проекта и 3) даны ответы на вопросы.

Аналогичный подход, сопровождающийся более детализированным описанием Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования критериев либо введением особых критериев, отражающих отдельные нюансы проектной деятельности (к примеру, сформированность умений решать препядствия, либо умений работать с информацией, либо отдельных коммуникативных компетенций) может употребляться в текущем учебном процессе при обучении способностям воплощения Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования проектной деятельности. При использовании детализированных либо особых критериев по каждому из выделенных критериев разрабатываются отдельные шкалы и приводится их критериальное описание.

^ Портфель достижений обучающихся

Портфель достижений представляет собой специально организованную выборку Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования работ, которые показывают усилия, прогресс и заслуги обучающегося в интересующих его областях.

В состав ранца достижений могут врубаться результаты, достигнутые учеником не только лишь в процессе учебной деятельности, да и в Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования других формах активности: творческой, социальной, коммуникативной, физкультурно-оздоровительной, трудовой деятельности, протекающей как в рамках ежедневной школьной практики, так и за её пределами, в том числе – результаты роли в олимпиадах, конкурсах, смотрах, выставках Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования, концертах, спортивных мероприятиях, разные творческие работы, поделки и др.

Беря во внимание главные педагогические задачки среднего (полного) общего образования5 и основную область использования ранца достижений подростков в его состав целенаправлено включать работы, демонстрирующие Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования динамику становления устойчивых познавательных интересов учащихся, в том числе сопровождающиеся фуррорами в разных учебных предметах; формированию возможности к целеполаганию, самостоятельной постановке новых учебных задач и проектированию своей учебной деятельности.

Решение об использовании ранца Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования достижений в рамках системы внутренней оценки воспринимает образовательное учреждение. Отбор работ для ранца достижений ведется самим учащимся вместе с потрясающим управляющим и при участии семьи. Включение каких-то материалов в портфель достижений без Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования согласия ученика не допускается.

Оценка результатов деятельности образовательного учреждения среднего (полного) образования осуществляется в процессе его аккредитации, также в рамках аттестации педагогических кадров. Она проводится на базе результатов итоговой Литература В результате изучения литературы выпускник научится - Образовательная программа среднего (полного) общего образования оценки заслуги планируемых результатов освоения основной образовательной программки среднего (полного) общего образования с учётом:

Предметом оценки в процессе данных процедур является также текущая оценочная деятельность образовательных учреждений и преподавателей, и, а именно, отслеживание динамики образовательных достижений выпускников старшей школы данного образовательного учреждения.




literature-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferenciya-predprinimatelskaya-deyatelnost-v-usloviyah-globalizacii.html
literaturi-dlya-11-klassa.html
literaturi-vostochnih-slavyan-i-litvi-xivxvi-vv-g-p-berdnikov-glavnij-redaktor.html